Ürün Bilgisi Taksit Seçenekleri Yorumlar Tavsiye et İade koşulları

Çırak Dergisi Sayı 2

SÜPER
FİYAT

Kitapseç Fiyatı:14.00 TL

ISBN / BARKOD

2789788610337

Yayınevi / Marka

Abaküs Kitap

Yazar

Kolektif

Kazanacağınız Puan

15 Puan

Sayfa Sayısı

144

Kitap Ebatı

22x28

Toplam Satılan

1 Adet

Kargo İndirimi

890 TL üzeri Kargo BEDAVA

Tedarik Süresi

Yaklaşık 2 İş Günü

Bu Ürün Tedarik Aşamasındadır.

Abaküs Kitap Tüm Ürünler

Bilgisayar Tüm Ürünler

Kolektif Tüm Ürünler

“Öğrencilerimizden Ela Karakuş, Arduino’ya ‘ardünya’ diyor. Bir ‘ardünya’ bir öğrencimizin dünyasını değiştirebilir. Bir öğrenci, bir ülkenin kaderini değiştirebilir. Biz o öğrencimizi arıyoruz.” Çırak dergisi yola koyulurken, fikriyat olarak Maker Hareketi’nin Anadolu’nun en ücra köşesine kadar ulaşmasını hedefledi. Başta özel okullar olmak üzere; maker, kodlama, robotik gibi kavramlar eğitimin ticarileşmesine paralel olarak moda kavramlar haline geldi. Kavramların içi, müfredat bazında yeteri kadar doldurulamadığından, birkaç iyi örnek dışında tabeladan öteye gidemedi. Devlet okullarında ise işler çok daha zor. Yeni gelen müfredat, kodlama eğitimi ile alakalı beklentilerin çok altında. Bakanlık eliyle, haftasonu kurslarından “Bilişim Teknolojileri” dersinin kaldırıldığını duymamız; devletin en tepesinden gelen, “Kodlama zorunlu olacak” açıklamasının hemen ardından geldi. Tüm bu olumsuzluklara rağmen, aşağıdan yukarıya gelişen bir hareket var.Geçen sayımızda KodlaManisa’dan, MakersArdahan’dan, Sultangazi MTAL STEM ve Maker Atölyesi’nden ve Hayalimdeki Robotprojesinden bahsetmiştik. Bu sayıda da Düzce Kodluyor ve Ali Keşfet gibi projeler geleceğe neden umutla bakmamız gerektiğinin emareleri. Şimdi size iki tane örnek vermek istiyoruz.Bir elin parmaklarını geçmeyecek kadar az insanla yola çıkan “Hayalimdeki Robot” projesi 2700’den fazla çocuğa ulaştı ve ulusal medyada hak ettiği yeri aldı. Dergi baskıya girerken, Türkiye’nin 81 ilinden projeye destek veren öğrencilere 23 Nisan’da hediye edilmek üzere, binlerce kitap ve robot seti hazırlanmaya başlandı. Bir taraftan da, kuyuya düşen köpeğin hikâyesi hepinizin malumu. Eğitim camiamızın önde gelen kurumlarından bir tanesi, köpeği kurtarma çalışmalarında, okulun öğrenci kulübü tarafından yapılan robot kolun kullanıldığını sosyal medya ve birtakım mecralarda duyurdu. İşin özünde ise durum çok farklıydı. Zonguldak MTA tarafından geliştirilen ekipman ile kurtarma operasyonunun yapıldığı, resmi ağızlarca açıklandı. Bu işin reklamını yapan eğitim kurumunun dışında, farklı okullardan Maker Hareketi içerisinde yer alan öğrenci toplulukları da kurtarma faaliyetinin olduğu alandaydı, fakat esameleri okunmadı. Robotik kolun, gündelik hayatta ne işe yaradığını anlatmak adına gerçekten güzel bir hikâye; ama gerçek değil, fakat gerçekleşebilir. Burada anlatmak istediğimiz şey, ilk örnekte verdiğimiz hayalimdeki robotta aşağıdan yukarıya bir hareketin nasıl toplum nazarında geliştiğini, sıradan ve sahici olduğunu, nasıl ses getirdiğini; ikinci örnekte ise (orada bulunan tüm çocukların bütün iyi niyetleriyle orada olduğunu, samimiyetlerinden zerre kadar şüphe duymadığımızı belirterek) eğitim kurumu tarafından reklam malzemesi haline getirildiğini görmüş olduk. Bu büyüklükte köklü eğitim kurumlarının bu tip reklamlara ihtiyaç duymaması gerektiğini düşünüyoruz. Ankara’daki Mini Maker Faire geçtiğimiz ay başarıyla icra edildi. Çok yakında İzmir ve Eskişehir’de de Mini Maker Faire’lar yapılacak.İstanbul Maker Faire için mekân arayışları da devam ediyor. İçinde bulunduğumuz siyasi atmosfer, gecikmenin tam bir özrü olmasa da sebeplerinden bir tanesi. Mayıs ayının hemen başında Bursa’da yapılacak Bilim Fuarı önemli etkinliklerden. Adana’da bir Mini Maker Faire yapmak için girişimlerde bulunulduğunu da buradan duyurmuş olalım. Her ayın ilk çarşambası, Karaköy Studio X’te Maker Meet-up devam ediyor. Aynı şekilde, her ayın ilk salı günü Makerhane’de Meetup for Edu toplantıları devam ediyor. Siz de, bulunduğunuz şehirde maker hareketini başlatabilirsiniz. İhtiyacınız olan tek şey yaratıcılık, merak etmek, birlikte üretme bilinci. Birlikte üretelim, paylaşalım, ortak bir komünite yaratalım. Bireyselliğe ve tüketim toplumuna esir kalmayalım. Birlikte oldukça daha güçlü, daha verimli olacağız.Arduino’ya “ardünya” diyen, bütün ülkenin kaderini değiştirebilecek öğrencilerin, Düzce’deki gibi kalorifer dairesini maker lab’lere çeviren zihniyetle gerçekleşeceğini düşünüyoruz. Hepinize iyi okumalar. “Ali Keşfet” yazısına ithaf. Çırak dergisinin 1. sayısında yer alan “STEM mi? Maker mı? Moda mı?” ve “Maker / Merak” yazılarına ithaf. Cevahir Demiryakan – Genel Yayın Yönetmeni