24 Saatte Kargoda |
Siparişleriniz aşağıda belirtilen şartlar dâhilinde, 24 saat içinde ilgili kargo firmasına teslim edilmektedir. Hafta içi saat 17.00'ye kadar verilen siparişlerde geçerlidir. Cumartesi-Pazar ve resmi tatil günlerinde alınan siparişlerde geçerli değildir. Saat 17.00'den sonra verilen; ödemesi veya onayı 17.00'den sonra yapılan siparişler ertesi gün işleme alınır. Sepetteki tüm ürünlerin "24 Saatte Kargoda" taahhütüne sahip olması gerekmektedir. Stoklu ürünlerde, sonradan tespit edilecek ürün kusurları sebebiyle gecikme yaşanabilir. İade veya iptal gibi işlemler sebebiyle düzenlenen siparişlerde geçerli değildir. 24 saat içinde kargo firmasına verilen siparişlerin adrese teslim süresi, kargo firmasına ve teslimat adresine göre değişebilmektedir. Mücbir sebep halleri saklıdır. KitapSeç bu taahhütte değişiklik yapma hakkını saklı tutar. |
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Metodolojisi Anı Yayıncılık |
||
|
||
|
|||
|
Cumhuriyet döneminde ülkemizde Yabancı dil olarak Türkçe öğretimi ilk olarak Ankara Üniversitesinin 1984 yılında hayata geçirdiği Türkçe Öğretim Merkezi ile (Tömer) başlamıştır.Bu tarihten itibaren de günümüze dek yurtiçi ve yurtdışındaki üniversiteler bünyesinde kurulan Tömer ve benzeri kuruluşlar yoluyla Yabancı dil olarak Türkçe öğretilmektedir.1999 yılında Türk İşbirliği ve Koordinasyon Ajansı Başkanlığı (TİKA)’nın Türkoloji projesi ve Milli Eğitim Bakanlığı(MEB)’nın yurtdışında açılan Türkiye Türkçesi Eğitim Merkezleri(Tütem),2009’da Yunus Emre Enstitüsünün yurt dışında açtığı Yunus Emre Türk Kültür Merkezleri yoluyla Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi gerçekleştirilmektedir. Türkçenin yabancı dil olarak öğretimi gün geçtikçe önem kazanmasına rağmen bu alan Türkçenin anadil olarak öğretimi gibi algılanması ve uygulamaların bu yönde olması bu alanın gelişmesinin önünde en büyük engel gibi görülmektedir.Anadil öğretiminde kullanılan öğretim yöntem ve teknikleri dünyanın hiçbir yerinde yabancı dil öğretiminde kullanılmamaktadır.Yabancı dil öğretimi anadil öğretiminden tamamen farklıdır.Bu hem yöntem ve yaklaşım hem de teknik ve etkinlikler açısından anadil öğretiminden apayrı düşünülmelidir.Eserin yabancı bir dil olarak Türkçenin öğretilmesi konusunda yararlı olması dileğiyle.
Bu Ürüne Bakanlar Bunlarada Baktı |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|