| 24 Saatte Kargoda |
|
Siparişleriniz aşağıda belirtilen şartlar dâhilinde, 24 saat içinde ilgili kargo firmasına teslim edilmektedir. Hafta içi saat 17.00'ye kadar verilen siparişlerde geçerlidir. Cumartesi-Pazar ve resmi tatil günlerinde alınan siparişlerde geçerli değildir. Saat 17.00'den sonra verilen; ödemesi veya onayı 17.00'den sonra yapılan siparişler ertesi gün işleme alınır. Sepetteki tüm ürünlerin "24 Saatte Kargoda" taahhütüne sahip olması gerekmektedir. Stoklu ürünlerde, sonradan tespit edilecek ürün kusurları sebebiyle gecikme yaşanabilir. İade veya iptal gibi işlemler sebebiyle düzenlenen siparişlerde geçerli değildir. 24 saat içinde kargo firmasına verilen siparişlerin adrese teslim süresi, kargo firmasına ve teslimat adresine göre değişebilmektedir. Mücbir sebep halleri saklıdır. KitapSeç bu taahhütte değişiklik yapma hakkını saklı tutar. |
Satıcı Puanı: 9,9
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.
Sosyal Bilgiler Derslerinde Tarih Konularının Öğretimi Üzerine Düşünceler Kavramlar Düşünme Becerileri Değerler ve Empati Gece Kitaplığı |
|||
|
|||
|
|||
|
|
Bu ürün size KitapSeç tarafından gönderilecektir
Sosyal Bilgiler Derslerinde Tarih Konularının Öğretimi Üzerine Düşünceler Kavramlar Düşünme Becerileri Değerler ve Empati Gece Kitaplığı
Sosyal bilgiler ve tarih dersleri tüm Dünya’da olduğu gibi Türkiye’de de geçmişten günümüze vatandaşlık eğitiminde birer araç olarak görülmüştür. Bu durumun doğal sonucu olarak da tarih dersleri ile sosyal bilgiler içindeki tarih konuları pratik ve ideolojik kaygılarla kullanılmıştır. Yani bilimsel tarih öğretimi yerine ideolojik ve disiplin dışı bir öğretim anlayışı benimsenmiştir. Cumhuriyet eğitim tarihi boyunca hazırlanan ilkokul ve ortaokul programlarında sosyal bilgiler dersi içinde tarih içeriği dönemlere göre değişmiştir. Amaç -son yayınlanan sosyal bilgiler programlarına gelinceye kadar- hiçbir zaman bilimsel anlamda ve pedagojik içerikli tarih öğretimi olmamıştır.
2000’li yıllara gelindiğinde, MEB tarafından yapılandırmacı eğitim anlayışı benimsenmiş ve tüm öğretim programlarının yenilenmesine başlanmıştır. Yapılandırmacı anlayış doğrultusunda hazırlanan 2005 ve 2018 sosyal bilgiler öğretim programları ile bilimsel ve pedagojik bir tarih öğretimine geçilmiştir. Bu iki programda tarih öğretimi adına daha önceki programlarda doğrudan görmediğimiz yeni öğelere yer verilmiştir. Bunlar içinde en önemli olanlar hiç şüphesi kavram, beceri ve değerlerdir. Fakat bu yeni öğelerin tarih öğretim sürecine entegresi ve uygulamasında birçok sorun bulunmaktadır. Bu çalışmanın ana amacı da bu problemleri betimleyerek çözü süreçlerine bir nebze de olsa katkı sağlayabilmektir.
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
