| 24 Saatte Kargoda |
|
Siparişleriniz aşağıda belirtilen şartlar dâhilinde, 24 saat içinde ilgili kargo firmasına teslim edilmektedir. Hafta içi saat 17.00'ye kadar verilen siparişlerde geçerlidir. Cumartesi-Pazar ve resmi tatil günlerinde alınan siparişlerde geçerli değildir. Saat 17.00'den sonra verilen; ödemesi veya onayı 17.00'den sonra yapılan siparişler ertesi gün işleme alınır. Sepetteki tüm ürünlerin "24 Saatte Kargoda" taahhütüne sahip olması gerekmektedir. Stoklu ürünlerde, sonradan tespit edilecek ürün kusurları sebebiyle gecikme yaşanabilir. İade veya iptal gibi işlemler sebebiyle düzenlenen siparişlerde geçerli değildir. 24 saat içinde kargo firmasına verilen siparişlerin adrese teslim süresi, kargo firmasına ve teslimat adresine göre değişebilmektedir. Mücbir sebep halleri saklıdır. KitapSeç bu taahhütte değişiklik yapma hakkını saklı tutar. |
Satıcı Puanı: 9,9
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.
Öğretim Elemanlarının Duygusal Emek Davranışları Örgütsel Bağlılık Algı Düzeyleri Arasındaki İlişki Eğiten Kitap |
|||
|
|||
|
|||
|
|
Bu ürün size KitapSeç tarafından gönderilecektir
Öğretim Elemanlarının Duygusal Emek Davranışları Örgütsel Bağlılık Algı Düzeyleri Arasındaki İlişki Eğiten Kitap
Özellikle eğitime yönelik ortak sorunlar noktasında ortak çözümler üretmeyi
amaçlayan, ADIM Üniversiteleri Birliğinin bünyesinde 12 Eğitim Fakültesi bulunmaktadır.
Eğitim fakülteleri ise bilgi üreten ve gelecek nesilleri yetiştirecek öğretmen
adaylarının yetiştirildiği ve öğrenci iletişim ve etkileşiminin en yoğun düzeyde
yaşandığı dolayısıyla duyguların en çok devreye girdiği eğitim ortamlarından
birisidir. Bu iletişim ve etkileşim ortamında öğrencilere rol model olacak tutum ve
davranışlara sahip olması gereken öğretim elemanlarının, kimi zaman duygularını
yönetebilmesi, değiştirebilmesi ya da baskılayabilmesi gerekebilir. Çünkü yönetsel
açıdan, öğretim elemanlarının gerektiğinde gerçekte hissettikleri duygulardan
uzaklaşarak olumsuz duygularını baskılamaları, olumlu duygularını daha çok
göstermeleri, özellikle içten duygular sergileyerek duygusal emek gösteriminde
bulunmaları beklenmektedir. Bunun nedeni öğrencilere sunmuş oldukları hizmetin
niteliğinin geliştirilmek istenmesidir. Bu açıdan sağlıklı bir örgüt iklimi ve
değerlere dayalı güçlü bir örgüt kültürüne sahip olması gereken eğitim fakültelerinde
akademisyenlerin duygusal emek düzeylerini incelemek yararlı olabilir. Dahası
akademisyenlerin duygularını kontrol etme çabaları ya da ortaya koydukları
duygusal emek gösterimlerinin niteliği onların örgütlerine olan bağlılık düzeyleri
hakkında fikir verebilir. Bu düşünceden hareketle bu çalışmada, ADIM Üniversiteleri
Eğitim Fakültelerinde görev yapan öğretim elemanlarının duygusal emek
davranışları ile örgütsel bağlılık algı düzeyleri arasındaki ilişki incelenmek istenmiştir.
EĞF-17031 proje kodlu bu araştırma Adnan Menderes Üniversitesi Bilimsel
Araştırma Projeleri tarafından da desteklenmiştir.
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
