24 Saatte Kargoda |
Siparişleriniz aşağıda belirtilen şartlar dâhilinde, 24 saat içinde ilgili kargo firmasına teslim edilmektedir. Hafta içi saat 17.00'ye kadar verilen siparişlerde geçerlidir. Cumartesi-Pazar ve resmi tatil günlerinde alınan siparişlerde geçerli değildir. Saat 17.00'den sonra verilen; ödemesi veya onayı 17.00'den sonra yapılan siparişler ertesi gün işleme alınır. Sepetteki tüm ürünlerin "24 Saatte Kargoda" taahhütüne sahip olması gerekmektedir. Stoklu ürünlerde, sonradan tespit edilecek ürün kusurları sebebiyle gecikme yaşanabilir. İade veya iptal gibi işlemler sebebiyle düzenlenen siparişlerde geçerli değildir. 24 saat içinde kargo firmasına verilen siparişlerin adrese teslim süresi, kargo firmasına ve teslimat adresine göre değişebilmektedir. Mücbir sebep halleri saklıdır. KitapSeç bu taahhütte değişiklik yapma hakkını saklı tutar. |
Neo Kolonyalizm Yeni Sömürgecilik Aracı Olarak Kitle Turizmi Yusuf Dündar Gazi Kitabevi |
|||
|
|||
|
|||
|
21. yüzyıla gelindiğinde klasik anlamda kolonyalizm sona erse de batının eski sömürgeleri üzerinde egemenlik kurma gayretleri sona ermemiştir. Eski sömürgeci ülkeler aynı amaçlarını çoğunlukla farklı yöntemlerle devam ettirme gayretindedir. İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra ortaya çıkan ve neo-kolonyalizm olarak adlandırılan bu dönemde modern kitle turizminin de neo-kolonyalizm aracı olarak kullanıldığı özellikle uluslararası alanyazında sık sık dile getirilmektedir. Kitle turizminin neo-kolonyalist etkileri ile Türkiye’de mücedele etmek zorunda bırakılmışsa da ulusal alanyazında kitle turizmi ve neo-kolonyalizm ilişkisini ortaya koyan, bu doğrultuda kitle turizmine farklı bir bakış açısı getirerek inceleyen bir çalışmaya rastlanmamıştır. Bu nedenle alanyazındaki önemli bir boşluğu doldurmak amacıyla kitle turizmi ve neo-kolonyalizm ilişkisini ele alan bir çalışmanın yapılmasına gereksinim duyulmuştur.
Bu Ürüne Bakanlar Bunlarada Baktı |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|