| 24 Saatte Kargoda |
|
Siparişleriniz aşağıda belirtilen şartlar dâhilinde, 24 saat içinde ilgili kargo firmasına teslim edilmektedir. Hafta içi saat 17.00'ye kadar verilen siparişlerde geçerlidir. Cumartesi-Pazar ve resmi tatil günlerinde alınan siparişlerde geçerli değildir. Saat 17.00'den sonra verilen; ödemesi veya onayı 17.00'den sonra yapılan siparişler ertesi gün işleme alınır. Sepetteki tüm ürünlerin "24 Saatte Kargoda" taahhütüne sahip olması gerekmektedir. Stoklu ürünlerde, sonradan tespit edilecek ürün kusurları sebebiyle gecikme yaşanabilir. İade veya iptal gibi işlemler sebebiyle düzenlenen siparişlerde geçerli değildir. 24 saat içinde kargo firmasına verilen siparişlerin adrese teslim süresi, kargo firmasına ve teslimat adresine göre değişebilmektedir. Mücbir sebep halleri saklıdır. KitapSeç bu taahhütte değişiklik yapma hakkını saklı tutar. |
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.
İslam Hukuku 2 Ders Notu Eren Gündüz Emin Yayınları |
|||
|
|||
|
|||
|
|
İslam Hukuku 2 Ders Notu Eren Gündüz Emin Yayınları
Bu çalışma İslam Hukuku II dersini alan öğrencilerim için hazırlandı. Bilindiği üzere bu dersin büyük bir bölümü borçlar hukuku konularına ayrılmıştır. Tercih ettiğimiz yönteme göre, derslerin işlenişi şu şekilde olmaktadır: Konular dönemin ilk haftalarında, modern hukuk sistematiğine göre bir bütün halinde verilmekte, ilerleyen haftalarda muhtasar fıkıh metinlerimizin en güzellerinden biri olan el-Muhtâr adlı eserdeki ilgili bahisler okunarak daha önce verilen teorik temel ile ilişkilendirilmekte, son haftalarda da genel bir toparlama yapılmaktadır.
Henüz ders notu seviyesindeki bu çalışmanın birçok hedefi vardır: Bunlardan birincisi, metin okuma dersleri öncesinde öğrencinin derse hazır olarak gelebilmesi için eline uygun bir materyal sunmuş olmaktır. İkincisi, öğrencinin derste, okunan metinlerin tercümesiyle meşgul olmak yerine yapılan açıklamalara odaklanmasını temin etmektir. Genel gözlemime göre bazı öğrenciler, daha sonra bütünleyemeyeceği endişesi ile derste duyduğu her şeyi not almaya çalışırken, hem bazı açıklamaları kaçırmakta, hem de dersin yavaşlamasına neden olmaktadırlar. Bazı öğrenciler de aynı endişe ile tam tersi bir tutum takınarak yapılan açıklamalara odaklanmakta fakat sonradan kendi kendine çalışırken derste aldığı bilgilerle metinler arasında ilişki kurmakta sıkıntı çekmektedirler. İşte bu çalışma her iki grup öğrenci için de faydalı olacaktır.
Bu Ürüne Bakanlar Bunlarada Baktı |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
