24 Saatte Kargoda |
Siparişleriniz aşağıda belirtilen şartlar dâhilinde, 24 saat içinde ilgili kargo firmasına teslim edilmektedir. Hafta içi saat 17.00'ye kadar verilen siparişlerde geçerlidir. Cumartesi-Pazar ve resmi tatil günlerinde alınan siparişlerde geçerli değildir. Saat 17.00'den sonra verilen; ödemesi veya onayı 17.00'den sonra yapılan siparişler ertesi gün işleme alınır. Sepetteki tüm ürünlerin "24 Saatte Kargoda" taahhütüne sahip olması gerekmektedir. Stoklu ürünlerde, sonradan tespit edilecek ürün kusurları sebebiyle gecikme yaşanabilir. İade veya iptal gibi işlemler sebebiyle düzenlenen siparişlerde geçerli değildir. 24 saat içinde kargo firmasına verilen siparişlerin adrese teslim süresi, kargo firmasına ve teslimat adresine göre değişebilmektedir. Mücbir sebep halleri saklıdır. KitapSeç bu taahhütte değişiklik yapma hakkını saklı tutar. |
İlkokuma Yazma Programı ve Öğretimi Pegem Yayınları |
|||
|
|||
|
|||
|
Okuma, en temel bilgi edinme yollarının başında gelmektedir. Yazma ise; duygu, düşünce ve izlenimleri açığa vurmanın bir aracıdır. Bu iki etkinlik;bu önemlerinden dolayı, toplumda kabul görmenin ve toplumsal bir statü edinmenin en temel araçlarıdır. Kişinin yaşamdaki başarısı, bir ölçüde sahip olduğu okuma-yazma becerisinin niteliğine de bağlıdır. Bir başka deyişle, sadece okur-yazar olmak da yaşam başarısı için yeterli olmamaktadır. Günümüzde hızlı okuma teknikleriyle dakikada 2000-3000 sözcüğün okunabildiğinden söz edilmektedir. O hâlde, çocuklarımıza kazandıracağımız okuma-yazma becerisinin niteliği de önemlidir. Çocuğa kazandıracağımız okuma-yazma becerisi; hızlı, doğru, anlayarak ve kavrayarak okuma, okuduğundan zevk alma, bir başka anlatımıyla “eleştirel” bir okuyucu olma, “işlek ve düzgün” bir yazma becerisine sahip olma, ilkokuma ve yazma öğretiminin temel hedefi olmak durumundadır
Bu Ürüne Bakanlar Bunlarada Baktı |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|