| 24 Saatte Kargoda |
|
Siparişleriniz aşağıda belirtilen şartlar dâhilinde, 24 saat içinde ilgili kargo firmasına teslim edilmektedir. Hafta içi saat 17.00'ye kadar verilen siparişlerde geçerlidir. Cumartesi-Pazar ve resmi tatil günlerinde alınan siparişlerde geçerli değildir. Saat 17.00'den sonra verilen; ödemesi veya onayı 17.00'den sonra yapılan siparişler ertesi gün işleme alınır. Sepetteki tüm ürünlerin "24 Saatte Kargoda" taahhütüne sahip olması gerekmektedir. Stoklu ürünlerde, sonradan tespit edilecek ürün kusurları sebebiyle gecikme yaşanabilir. İade veya iptal gibi işlemler sebebiyle düzenlenen siparişlerde geçerli değildir. 24 saat içinde kargo firmasına verilen siparişlerin adrese teslim süresi, kargo firmasına ve teslimat adresine göre değişebilmektedir. Mücbir sebep halleri saklıdır. KitapSeç bu taahhütte değişiklik yapma hakkını saklı tutar. |
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.
İkna Olmak Kavramlar Yöntemler Örnekler Detay Yayıncılık |
||
|
||
|
|||
|
|
İkna Olmak Kavramlar Yöntemler Örnekler Detay Yayıncılık
Kitapta ikna kavramı, ikna edici iletişim süreci öğeleri, tutum değişimi ve ikna kuramları, ikna stratejileri ve yöntemleri, teknolojik ikna ve görsel ikna teorik olarak incelenmiş, aynı zamanda siyasal iletişimden, pazarlamaya; sanattan sivil toplum kuruluşlarının uygulamalarına kadar çok sayıda ikna yöntem ve stratejileri örnekler ile ele alınmıştır. Kitabın ikna konusu ile ilgili herkes için temel bilgileri kapsadığı, akıllarda yer alan (aşağıdaki gibi) birçok soruya da yanıtlar içerdiği düşünülmektedir.
İkna edici iletişim süreci nasıl işler?, İkna etmek istiyorum ama nasıl?, İkna olmak için duyguları mı mantığı mı hedefleyelim?, İkna edici iletişimde hangi unsurlar kişileri etkiler?, Neden bazen ikna olmuyoruz?, İkna olurken bilinçli mi bilinçsiz mi tepki veriyoruz?
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
