24 Saatte Kargoda |
Siparişleriniz aşağıda belirtilen şartlar dâhilinde, 24 saat içinde ilgili kargo firmasına teslim edilmektedir. Hafta içi saat 17.00'ye kadar verilen siparişlerde geçerlidir. Cumartesi-Pazar ve resmi tatil günlerinde alınan siparişlerde geçerli değildir. Saat 17.00'den sonra verilen; ödemesi veya onayı 17.00'den sonra yapılan siparişler ertesi gün işleme alınır. Sepetteki tüm ürünlerin "24 Saatte Kargoda" taahhütüne sahip olması gerekmektedir. Stoklu ürünlerde, sonradan tespit edilecek ürün kusurları sebebiyle gecikme yaşanabilir. İade veya iptal gibi işlemler sebebiyle düzenlenen siparişlerde geçerli değildir. 24 saat içinde kargo firmasına verilen siparişlerin adrese teslim süresi, kargo firmasına ve teslimat adresine göre değişebilmektedir. Mücbir sebep halleri saklıdır. KitapSeç bu taahhütte değişiklik yapma hakkını saklı tutar. |
Coğrafya Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı Pegem Yayınları |
|||
|
|||
|
|||
|
Coğrafya dersinin laboratuvarı doğal ortam olarak kabul edilir. Dolayısıyla anlamlı ve kalıcı bir öğrenme için öğretim faaliyetinin doğal ortamda yapılması en uygun olanıdır. Fakat değişik sebeplerden dolayı bunun gerçekleştirilmesi oldukça zordur. Bu gibi durumlarda eğer mümkünse doğal ortamın sınıfa getirilmesi ile gerçeği gibi olmasa da öğrenciler açısından anlamlı ve kalıcı bir öğrenme ortamı oluşturulabilir. Bunun yolu da öğretim teknoloji ve materyallerini daha etkili bir şekilde kullanmaktan geçmektedir. Eğitim öğretim faaliyetlerinde öğretmenler kaynak, lider, rehber rollerini üstlenirler. Dolayısıyla öğretmenlerin sahip oldukları donanım, en az ortamın sahip olduğu donanım kadar önemlidir. Çünkü ortamı düzenleyecek olan öğretmendir. Ortamda hangi unsurların yer alacağına karar veren, her bir unsurun hangi sırayla ve görevle işe koşulacağını belirleyen ve uygulayan öğretmendir. Bu nedenle öğretmenlerin, eğitim öğretim faaliyetlerinin kalitesi ve kazanımında önemli katkısı olduğu kabul edilen öğretim materyalleri ve teknolojilerini tasarımlama ve kullanma konusunda yeterlilik sahibi olmaları gerekmektedir. Coğrafya öğretmeni yetiştirme lisans veya formasyon programlarında yer alan Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı derslerinde okutulmak üzere hazırlanmış olan bu ders kitabı, dersin amaç ve içeriğine uygun olarak 13 bölümden oluşmaktadır. 13 bölüm kendi içinde iki grupta toplanmaktadır. İlk grubun içeriği teorik bilgilerden oluşmaktadır. İkinci grupta ise coğrafya dersinde kullanılabilecek farklı materyaller birer bölüm halinde konu edilmiştir. Her bölümde konu edinilen materyal özellikleri, işlevi, hazırlama ilkeleri, etkili kullanım ilkeleri ve ilgili materyalle coğrafya derslerinde yapılabilecek etkinliklere ilişkin örnekler verilmiştir. Kitabın coğrafya öğretmeni yetiştirme lisans programları, formasyon eğitimi programlarının coğrafya grupları ve coğrafya öğretmenleri için önemli bir kaynak olacağı kanaatindeyiz.
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|