Farklılaşan günlük rutinler, değişen öğrenme talepleri… Bu iki durum bizlere insan yaşamının teknolojik inovasyonlarla nasıl şekillendiğini hatırlatan durumlardan yalnızca iki tanesi. Sürekli dile getirilen “nesnelerin interneti çağında” internet ile sarmalanan bireyler ve dahası, teknolojik araçların çevrelediği dünyaya gözlerini açan “yeni nesiller” yukarıda bahsedilen iki durumun gerçek nedenleri olarak gösterilebilir. Günümüz eğitim dünyasına küresel bağlamda göz attığımızda, özellikle az gelişmiş veya gelişmekte olan ülkelerde geleneksel olarak nitelendirilebilecek öğretmen merkezli yüz yüze öğretim süreç...