Beta Okul Öncesi Eğitim Seti Duru Yayınları

Beta Okul Öncesi Eğitim Seti Duru Yayınları

ÇERİK ÖZELLİKLERİ
* B.E.T.A. Set çocukların yaratıcı düşünme, tahmin yürütme, fikir geliştirme, sorgulama becerilerini destekleme, hayal güçlerini harekete geçirme ve bu yolla en hızlı gelişim döneminde olan nöronlar arası ağların arttırılmasına destek sağlamayı hedeflemektir.
* Düşünme, sanat, deneme, ifade etme becerileri gibi farklı alanlarda çalışmalarla bu ağların niteliğinin yoğunluğunun arttırılmasını hedefler.
ÖZEL ÇALIŞMA ALANLARI
* B.E.T.A. Set yaratıcı düşünme ve ifade etme becerilerini desteklemeyi özellikle amaç edinmiştir. Bu nedenle
* SCAMPER
* STEM
* Sanat
* Kültürel Miras / Mimari çalışmalarına yer verilmiş, çalışma sayfaları titizlikle tasarlanmıştır.
B.E.T.A. ŞARKILAR
* B.E.T.A. Eğitim Seti 15 şarkıdan oluşan müzik CD’si mevcuttur.
CD’de yer alan şarkılar dergilerin içerikleri ve özel günler ile paraleldir.
* Şarkıların tamamı özgün olup özel olarak hazırlanmıştır.
MÜZİK
* B.E.T.A. Set’in her sayısı tema ile uyumlu şarkılar ve o şarkıları destekleyen uygulama sayfaları içerir.
* B.E.T.A. Set’in içerisindeki şarkılar tamamen bu set için bestelenmiş olup sözleri özel olarak yazılmış şarkılardır.
* Sayfa başındaki görsel simgeler akıllı tahta uygulamasından ve CD’den şarkının dinlenebileceğini vurgular.
B.E.T.A. SET
* 8 Uygulama Kitabı
* Matematik Kitabı
* Dikkat-Görsel Algı Kitabı
* Tahmin et Kitabı
* Şarkı Kitabı
* Aile Katılım Kitabı
* Öğretmen Kılavuzu
* İçerik destekleyici posterler
* Günlük- Aylık plandan oluşmaktadır.
TEMA SAYFALARI
* B.E.T.A. Set’in tüm sayıları tema içerikli hikaye sayfaları ile başlar.
Sayfa başındaki görsel simge, bir dinleme çalışması olduğunu vurgular.
* Tema hikaye sayfaları, kısa bir hikaye, yaşantısal bağlantılı sorular ve hikayeyi dinlerken yapılacak sayfa üzerinde minik uygulamalar içerir.
* Hikayeyi takip eden sayfa tema için tamamlayıcı soruları içeren uygulama sayfasıdır.
* Set içinde, okulum-sonbahar, evim-ailem, toplumsal yaşam, iletişim, zaman, kış, vücudum, sağlığım, doğamız, ilkbahar, uzay, gökyüzü, ulaşım temalarını içermektedir.
İŞİTSEL ALGI ve FONOLOJİK DUYARLILIK
* B.E.T.A. Set’in her sayısında işitsel algının farklı boyutlarını destekleyen çalışmalar yer alır.
* Sesleri tanıma, özelliklerini ayırt etme, işitsel dikkat, işitsel ayırt edicilik, işitsel ardışıklık çalışmalarına yer verilmiştir.
* Okumaya hazırlık çalışmaları kapsamında fonolojik duyarlılık çalışmaları ve ses gruplarını, aynı sesle başlayan, aynı sesle biten kelimeleri anlama ve ayırt etme çalışmalarına yer verilmiştir.
ÇİZGİ ve LABİRENT ÇALIŞMALARI
* B.E.T.A. Set’in her sayısında tema ve kavramlarla ilişkilendirilmiş çizgi çalışmalarına ve labirent çalışmalarına yer verilmiştir.
* Sayfa başı görseli kalem ile yapılacak çizgi çalışması olduğunu vurgular.
* Her sayıda toplam 4 çizgi ve labirent çalışması yer almaktadır.
* Yazmaya hazırlık çalışmaları kapsamında, el yazısına geçişi kolaylaştıracak serbest çizgi formlarından, sınırlar arasında çizgi çizmek, dalgalı, kesintisiz çizgiler çizmek üzere tasarlanmış sayfalar mevcuttur.
KAVRAMSAL BECERİLER
* B.E.T.A. Set’in her sayısında okul öncesi eğitim programında yer verilmiş olan renk, sayı, şekil kavramları, zıt kavramlar gelişimsel sıralama göz önünde bulundurularak verilmiştir.
* Sayfa başı görsel simgesi ilişkisel bağlantıları ve sıralamayı da göstererek çalışılan kavramı vurgular.
SANAT
* B.E.T.A. Set’in her sayısında resim ve müzik alanında önemli eserler vermiş sanatçılar ile ilgili çalışmalar yer alır.
* Sayfa başı görseli sanat alanı ile ilgili uyarının yanı sıra, bu sayfa ile ilgili olarak görsel/işitsel bir sunumun olduğu ile ilgili uyarı verir.
* Set içinde ;
Renoir, Picasso, Goya, Van Gogh, Şeker Ahmet Paşa, Chagall, Monet ve Osman Hamdi Bey’in tabloları
Beethoven, Chopin, Bizet, Tchaikovsky, Mozart, Bach, Strauss, Ravel’in besteleri yer almaktadır.
SCAMPER
* B.E.T.A. Set’in her sayısında bir nesne seçilerek SCAMPER çalışması yapılmıştır.
* Çocukların, objelerin farklı özeliklerini keşfetmeleri, farklı düşünmeleri, yeni fikirler geliştirmelerini teşvik ederek yaratıcılığı desteklemeyi hedefleyen çalışmalardır.
KENDİN YAPDUYU EĞİTİMİ
* B.E.T.A. Set’in her sayısında farklı duyu alanlarını destekleyen çalışmalar aynı zamanda çocukların üreteceği projelerden yola çıkılarak verilmiştir.
SOSYAL BECERLERKİŞİLİK GELİŞİMİ
* B.E.T.A. Set’in her sayısında arkadaşlık, ilişki kurma ve geliştirme, öfke kontrolü, grupla iş yürütme, öz denetim, kendine güven, nezaket, empati gibi beceriler sosyal bağlamda ele alınarak kişisel gelişimlerine destek sağlamayı amaçlanmaktadır.
MATEMATİK
* B.E.T.A. Set’in her sayısında sıralama, gruplama, örüntü oluşturma, örüntüyü tamamlama, ölçme, arttırma-eksiltme, grafik ve tablo okuma, grafik ve tablo oluşturma becerilerine yönelik çalışmalar yer almaktadır.
ÜLKEMİZ - ŞEHİRLER
* B.E.T.A. Set’in her sayısında ülkemiz ve şehirlerimiz ile ilgili sayfalar yer almaktadır.
* Sayfa başı görseli, çalışmanın niteliği ve ilgili bir sunumun izlenebileceği ile ilgili uyarı verir.
İCATLAR
* B.E.T.A. Set’in her sayısında uygarlık tarihimizi değiştiren ve insan yaşantısına yön veren önemli bir icadı tanıtan ve o icat ile ilgili düşünmeyi, kendi icadını geliştirmeyi hedefleyen çalışmalar içerir.
* Set içerisinde tekerlek, yazı, abaküs, para, aşı, kaldırma vinçi, teleskop ve gözlüğün icadı ile ilgili sayfalar yer alır.
* Sayfa başı görseli, çalışmanın niteliği ve ilgili bir sunumun izlenebileceği ile ilgili uyarı verir.
KROKİLER
* B.E.T.A. Set’in her sayısında mekansal ilişkilerin kavranması, mekanda konum becerilerine yönelik olarak krokiler ile ilgili çalışmalara yer verilmiştir.
MİMARİKÜLTÜREL MİRAS
* B.E.T.A. Set’in her sayısında yaşadığımız dünyayı tanımak, ülkemizde ve dünyaca ünlü mimari eserleri tanımaya yönelik çalışmalara yer verilmiştir.
* Çocuklardan kendi eserlerini tasarlamalarını isteyen ve hangi malzemeyle , ne amaçla kullanılmak üzere tasarlayacaklarını sorgulayan çalışmalardır.
* Sayfa başı görseli, çalışmanın niteliği ve ilgili bir sunumun izlenebileceği ile ilgili uyarı verir.
* Set içinde, köprüler, kuleler, saat kuleleri, deniz fenerleri, su kemerleri, saraylar ve müzeler ülkemizden ve dünyadan en iyi örnekleri ile tanıtılır.
DÜNYAMIZ - ÜLKELER
* B.E.T.A. Set’in her sayısında bir ülke tanıtımına yer verilir.
* Sayfa başı görseli, çalışmanın niteliği ve ilgili bir sunumun izlenebileceği ile ilgili uyarı verir.
ZİHİN HARİTALARI
* B.E.T.A. Set’in her sayısında seçilen bir konu/kavram/obje ile ilgili olarak beyin fırtınası yapmak, düşünceleri organize etmek ve sistematik bir şekilde ifade etmeye yönelik olarak zihin haritalarına yer verilmiştir.
* İlk sayılarda düşünme balonları şeklinde başlayan çalışmalar, beyin fırtınası ve zihin haritası şeklinde gelişimsel bir sıralama ile ilerler.
DEĞERLER EĞİTİMİ
* B.E.T.A. Set’in her sayısında değerler eğitimi ile ilgili olarak yaşantısal örnekler ile çalışma sayfaları içerir.
* Set içinde paylaşma, yardımlaşma, işbirliği, mutluluk, saygı, adalet, hoşgörü, barış ve sevgi değerlerine ilişkin çalışmalar yer almaktadır.
STEM
(FEN-TEKNOLOJİ-MÜHENDİSLİK-MATEMATİK)
* B.E.T.A. Set’in her sayısında seçilen bir obje ile ilgili olarak bütünleyici bir yaklaşımla STEM çalışmalarına yer verilmiştir.
* STEM (science-tecnology-engineering-math) etkinlikleri seçilen kavramın deneyler, matematik kavramlar, teknoloji kullanımı ve mühendislik becerileri ile üretim çerçevesinde değerlendirilmesini içerir. Yaratıcı fikirlerin geliştirilmesi ve bir kavramı farklı boyutlarda incelemeyi sağlar.
* Okul öncesi eğitim alanında son dönemde başlayan çalışmalardır.
* Set içinde, elektrik, mıknatıslar, yüzme, kar tanesi, ekmek, solucanlar, ışık-gölge-uçan balonlar ile ilgli STEM çalışmaları yapılmaktadır.
ÖZBAKIM BECERİLERİ
B.E.T.A. Set’in her sayısında temizlik, beslenme, dinlenme, kendi giysilerini giyme, tehlikeli durumlar, kazalardan korunma, acil durumlar ile ilgili çalışma sayfalarına yer verilmiştir.
DUYGULAR
*B.E.T.A. Set’in her sayısında duygularını tanıma, tanımlama ile ilgili olarak çalışmalara yer verilmiştir.
*Görsel üzerinde verilen duyguyu tahmin etme, sebebini sorgulama ve kendi yaşantısı ile örnekleme çalışmalarını içerir.
*Set içinde mutluluk, üzüntü, kızgınlık, korku, şaşkınlık, neşe, sıkıntı gibi duygular örneklenmiştir.
SUDOKU
*B.E.T.A. Set’in her sayısında satır ve sütun mantığı içinde basit suoku çalışmalarından klasik sudoku sayfalarına kadar gelişim gösteren çalışmalara yer verilmiştir.
ZAMAN
* B.E.T.A. Set’in her sayısında okul öncesi dönemde en zor kazanılan zaman kavramı detaylı olarak çalışılmıştır.
* Set içinde önce-şimdi-sonra, dün-bugün-yarın gibi sıralamalı kavramların ardından, mevsimler, günler, tam ve yarım saatler çalışılmıştır.
ORİGAMİ
*B.E.T.A. Set’in her sayısında ince motor becerilerin gelişimini desteklemek üzere kesme katlama çalışması olarak origami etkinliklerine yer verilmiştir.
ÖĞRETMEN KİTABI
*B.E.T.A. Set içinde çocuklar için sunulan çalışma sayfalarını desteklemek üzere etkinlik önerilerinden oluşan bir öğretmen kitabı vardır.
*Öğretmen kitabı her sayfanın öncesinde ya da sonrasında kullanılacak, programı zenginleştiren, bütünleştirilmiş etkinlik önerileri sunmaktadır.
*Ayrıca set içeriğine uygun eğitim planları da mevcuttur