Aile Okulu Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları

İnsanin ki̇şi̇li̇ği̇ni̇ kazanmasina, hayata hazirlanmasina en çok tesi̇r eden çevreleri̇n kaşinda ai̇le ocaği geli̇r. İnsanin ömrü koyunca ençok etki̇si̇ altinda kaldiği bu ai̇le çevresi̇, i̇nsanî i̇li̇şki̇leri̇n başladiği i̇lk münasebet alanidir. Çocuğun ai̇t olduğu ai̇le fertleri̇ arasindaki̇ i̇li̇şki̇ler, eğer ki̇r uyum i̇çeri̇si̇nde sürdürüyorsa, o ai̇le ocaği huzurludur. Bu tür ai̇lelerden yeti̇şen çocuklar genelli̇kle problemsi̇z olup kaşan oranlan da yüksekdi̇r. Buna karşilik çocuk uyumsuz ve huzursuz bi̇r ai̇le ortaminda yeti̇şmi̇ş i̇se hem başarisi düşük olmakta, hem de daha çok davraniş bozuklarina rastlanmaktadir. Bu sebeple i̇nsanî i̇li̇şki̇lerden ai̇leni̇n rolü çok önemli̇di̇r. Onun i̇çi̇ndi̇r ki̇ atalarimiz," i̇nsani i̇nsan yapan evi̇di̇r" demi̇şlerdi̇r. Ni̇teki̇m terbi̇yeci̇ler de:" ev çocuk eği̇ti̇mi̇nde i̇nsan karakteri̇ni̇ yapan i̇lk ve en önemli̇ okuldur", derler. Gerçekten de i̇nsan gönlünün açildiği, alişkanliklarin kazanildiği, i̇draki̇n harekete geçi̇ri̇ldi̇ği̇, i̇nsan şahsi̇yeti̇ni̇n i̇yi̇ veya kötü yönde geli̇şti̇ri̇ldi̇ği̇ başlica yer evdi̇r. Kisaca ev, çocuk eği̇ti̇mi̇ i̇çi̇n ki̇r karakter okuludur