Ürün Bilgisi Taksit Seçenekleri Yorumlar Tavsiye et İade koşulları

Satıcı Puanı: 9,9
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.

Social Skills Of Gifted Students Within The Context Of Inclusive Education Nobel Akademik Yayıncılık

Name: Social Skills Of Gifted Students Within The Context Of Inclusive Education Nobel Akademik Yayıncılık
Brand: Nobel Akademik Yayıncılık / Kolektif
SKU: 9786253972400
Price: 112.50 TRY
Availability: InStock
Rating: 4.0 (1 reviews)

Üretici Liste Fiyatı: ~~125.00 TL~~

Kitapseç Fiyatı:112.50 TL

ISBN / BARKOD

9786253972400

Mağaza

KitapSeç

9,9

Yayınevi / Marka

Nobel Akademik Yayıncılık

Yazar

Kolektif

Kazancınız

12.50 TL

Kazanacağınız Puan

113 Puan

Sayfa Sayısı

154

Kitap Ebatı

13,5 x 21,5

Kargo İndirimi

699 TL üzeri Kargo BEDAVA

Tedarik Süresi

En geç 24 Aralık Salı gününe kadar

Hemen Al

Sepete Ekle

Nobel Akademik Yayıncılık Tüm Ürünler

Yabancı Dil Hikayeler Tüm Ürünler

Kolektif Tüm Ürünler

Bu ürün size KitapSeç

KİTAPSEÇ PAZARYERİ

Tüm satıcılarımız Kitapseç hizmet standartlarını garanti eder.

Ücretsiz İade

Hızlı Teslimat

Müşteri Desteği

Satıcı: KitapSeç
Satıcı Ünvanı: ADRES7 Elektronik Ticaret ve Bilişim Hizmetleri Anonim Şirketi
İletişim: Satıcıların iletişim e-posta adresi kitapsec tarafından kayıt altındadır.

tarafından gönderilecektir.

Social Skills Of Gifted Students Within The Context Of Inclusive Education Nobel Akademik Yayıncılık

This book presents a rich content with situations and practices in different countries related to strengthening the social skills of gifted students in the context of inclusive education. This book, which is aimed to be a source for such an important subject; has been prepared for the benefit of gifted students and their parents, teachers of gifted students, classroom teachers, teacher candidates, school administrators, researchers interested in the subject, and policy makers. The book consists of seven chapters. In the first part, inclusive education, in the second part, social skills concepts, in the third part, the relationship between social skills, gifted students and sports are given in detail. In other sections, Turkish, Polish and Portuguese education systems are mentioned. Recommendations are presented to policy makers and practitioners in these countries regarding inclusive education, social skills education, education of gifted students, and development of social skills of gifted students. The chapters of the book were written by researchers who came together thanks to the European Union Erasmus+ (KA201-093617) project. I would like to express my sincere thanks to all the authors for their devoted and meticulous work in the production of this book. I would also like to thank the Nobel publishing team, who undertook the publication of the book. Hoping that the book will contribute to the field in line with its goals...