Kategoriler KPSS Kitapları Yayınevleri Yazarlar Mağazalar Çok Satanlar Kampanyalar Yeni ÇıkanlarSipariş TakibiMağaza Aç
ARA
Satıcı Puanı: 9,9
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.

Sınıfta Davranış Yönetimi Karahan Kitabevi

Sınıfta Davranış Yönetimi Karahan Kitabevi | 9786054989263
SÜPER
FİYAT
Kitapseç Fiyatı:192.00 TL
ISBN / BARKOD
:
9786054989263
Mağaza
:
Yayınevi / Marka
:
Yazar
:
Kazanacağınız Puan
:
192 Puan
Sayfa Sayısı
:
202
Kitap Ebatı
:
14x20
Toplam Satılan
:
3 Adet
Kargo İndirimi
:
690 TL üzeri Kargo BEDAVA
Tedarik Süresi
:
Yaklaşık 2 İş Günü

Bu Ürün Tedarik Aşamasındadır.

Bu ürün size KitapSeç
KİTAPSEÇ PAZARYERİ
Tüm satıcılarımız Kitapseç hizmet standartlarını garanti eder.
Ücretsiz İade
Hızlı Teslimat
Müşteri Desteği
Satıcı: KitapSeç
Satıcı Ünvanı: ADRES7 Elektronik Ticaret ve Bilişim Hizmetleri Anonim Şirketi
İletişim: Satıcıların iletişim e-posta adresi kitapsec tarafından kayıt altındadır.
tarafından gönderilecektir.

Sınıfta Davranış Yönetimi Karahan Kitabevi 

Sınıf düzeni ve öğrenme birbiriyle ilişkili ancak birbirinden bağımsız iki öğretim görevidir. Başarılı bir şekilde yönetilen sınıfta öğrenciler daha çok verilen görevlere odaklanmakta ve öğrenme fırsatları en üst düzeye çıkmaktadır .Ayrıca sınıf düzeni ve öğrenme arasında karşılıklı bir ilişki vardır. Yani hem dersler öğ-rencinin dikkatini çekmek ve sürdürmek üzere planlanmalı ve hem de öğretimin gerçekleşmesi için en az düzeyde de olsa bir sınıf düzeni sağlanmalıdır. Bu görevler aynı anda yapılması gerektiğinden, öğret-menler düzeni sürdürme ve öğrenmeyi sağlama konusunda kendilerini baskı altında hissetmektedirler. Bununla birlikte öğrenme ve sınıf düzenini sağlamak üzere gösterilen çabalar birbirini tamamlar niteliktedir. Örneğin, öğretmen bir öğrencinin çalışmasını kontrol ederken hem o öğrenciye geribildirim verebilir hem de başka bir öğrencinin istenmeyen davranışını fiziksel yakınlık veya sözel olmayan mesajlarla engelleyebilir.

Öğretmenlerin en önemli amaçlarından birisi, akademik hedeflerini gerçekleştirmek üzere sınıf düzenini sağlamaktır. Düzen, belirli bir sınıf olayının (dersin, etkinliğin) başarılı olması için öğrencilerin kabul edilebilir sınırlar içinde gerekli davranışları göstermesi anlamına gelmektedir. Düzen, katı bir şekilde kurallara uyma ya da öğrenci-nin pasif hale getirilmesi anlamına gelmemektedir.

Sınıf düzeniyle ilgili önemli bazı noktalar vardır. İlki, düzen sınıf bağlamında gerçekleştirilmekte ve her sınıf ortamı öğrenciden farklı taleplerde bulunmaktadır. Örneğin, kurallar, bir dersin evresine ve bağlamına sıkı sıkıya bağlıdır. Öğrenciler sınıfa girerken, yerleşirken, ders için hazırlanırken, derse devam ederken, dersin sonunda sıralarını düzenlerken ve sınıftan çıkarken sınıf kurallarının hepsine aynı oranda uymayabilirler.

İkincisi, yukarıda da belirtildiği gibi öğrenme ve düzen birbiriyle yakından ilişkilidir ve öğretimin gerçekleşmesi için en az düzeyde de olsa bir düzen gerekmektedir. Öğrenme, müfredat içeriğinin iyi bir şekilde işlenmesi gibi öğretimsel işlev aracılığıyla gerçekleştirilmektedir. Düzen ise grupları organize etme, kural ve prosedürleri oluşturma, istenmeyen davranışlara tepki verme, sınıf olaylarının geçişlerini ve kontrolünü yapma gibi yönetimsel işlev yoluyla gerçekleştirilmektedir.

Üçüncüsü, düzen öğrencinin öğrenmeyle ilgili görevlere katılımını etkilemektedir. İyi bir şekilde planlanan ve yönetilen grup etkinliklerine öğrencilerin katılımı kolaylaşmaktadır. Böylece etkili bir sınıf yöneticisi olmak için bireysel olarak öğrencilerin yönetiminden ziyade grup olarak öğrencilerin yönetimine önem vermek gerekmektedir.

Sonuç olarak, uygun öğrenci davranışını geliştirmek için öğrencinin işbirliği gerekmektedir. Düzen öğrencilerle birlikte gerçekleştirilmektedir. Bu yüzden onların sınıftaki olayların bir parçası olmaya istekli olmaları çok önemlidir. İşbirliği aktif ya da pasif katılımla gerçekleştirilebilir. Örneğin, tüm sınıf tartışması yalnızca birkaç öğrencinin katılımı, diğerlerinin dinlemesiyle yürütülebilir.

Bu Ürün Toplam 3 Adet
Satılmıştır...
Bu Ürün Bugün 2 defa
Ziyaret Edilmiştir...
Kategoriye Ait En Çok Satan Ürünler
1
Eğitim Felsefesi Pegem Akademi Eğitim Felsefesi Pegem Akademi
188.00 TL 169.20 TL
550 adet Satıldı
2
112 Öğretmenliğime Notlar Elma Yayınevi 112 Öğretmenliğime Notlar Elma Yayınevi
119.00 TL 83.30 TL
524 adet Satıldı
6
Genel ve Fiziki Coğrafya Pegem Yayınları Genel ve Fiziki Coğrafya Pegem Yayınları
328.00 TL 295.20 TL
258 adet Satıldı
7
Ustaca Sevmek Ötesi Yayıncılık Ustaca Sevmek Ötesi Yayıncılık
91.00 TL 66.43 TL
250 adet Satıldı
8
Türkçede Söz Dizimi Leyla Karahan Akçağ Yayınları Türkçede Söz Dizimi Leyla Karahan Akçağ Yayınları
145.00 TL 94.25 TL
247 adet Satıldı
10
Eğitim Bilimlerine Giriş Münire Erden Arkadaş Yayınları Eğitim Bilimlerine Giriş Münire Erden Arkadaş Yayınları
170.00 TL 127.50 TL
239 adet Satıldı
BAŞA DÖN