Erken Çocukluk Döneminde Çocukla Çocukca ve Eğitim Eğiten Kitap
"Ben çocukken…” diye başlayan sohbetlerde ya da "Çocukluğumuzda…”
şeklinde detaylandırılan konuşmalarımızda yaşarız
eskiye duyduğumuz özlemleri… Bazen oynadığımız oyunların
tadında bazen de akranlarımızla paylaştığımız, o en zevkli
anlarda takılı kalır çocukluğumuz… İçimizdeki ilkbaharın hafif
esintisi ve rengarenk bir kelebeğin kır çiçekleri üstündeki gezintisi
gibi sakin, huzurlu, özgür, yaratıcı, güvenli, mutlu ve sevgi
dolu bir süreçtir çocukluk… Yaş ilerledikçe eskiye duyulan özlemi
içinde barındıran, eğlenerek öğrenmenin, deneyerek üretmenin
hazzını yaşatan çocukluk yılları, çok hızlı gelişmelerin ve önemli
kazanımların yaşandığı dönemdir.
Erken çocukluk dönemi olarak bilinen 0-8 yaş aralığında
çocuklar, her alanda çok hızlı bir ivme göstermektedirler.
Öğrenmenin yoğun yaşandığı, temel alışkanlıkların kazanıldığı,
kültürel normların geliştiği bu dönemde, bilişsel, psiko-motor,
dil, sosyal-duygusal ve özbakım gelişimlerinde gösterdikleri
ilerlemeler sayesinde, birey olma çabasının benzersiz sonuçları
olarak karşımıza çıkar çocuklar… Elbette bu süreci etkileyen
bazı faktörler de bulunmaktadır. İçinde yaşadığı toplumun,
kültürün etkileri ve çevresel koşullar, çocukların gelişimleri
üzerinde önemli bir etkiye sahiptir. Doğduğu andan itibaren
onu sarıp sarmalayan, öpüp koklayan, ihtiyaçlarını sektirmeden
karşılamaya çalışan ebeveynler, çocuğun gelişiminin en
büyük destekçileridir aslında… Ancak eğitim ve eğitimin
neferleri olarak düşünülen öğretmenler, yaşam boyu devam
eden öğrenmenin ilk tohumlarını atan ve çocuğun geleceğini
şekillendiren kahramanlardır. Elbette bu kadar önemli bir yere
sahip olan öğretmenlerin de eğitimleri esnasında edindikleri,
alana ve mesleğin inceliklerine yönelik kazanımlarıdır onların
çocuklarla karşılaştıklarında sergileyecekleri tutum ve davranışı,
çeşitlendirecekleri bilgi ve beceriyi, sınırsız iletecekleri hoşgörü ve
sevgiyi belirleyen… Bir de çocukların yaş gruplarına, ilgilerine ve
ihtiyaçlarına uygun olarak hazırlanan programlardır eğitimin
temeli… Çağın gerekliliklerini ön planda tutarak çocuğu merkeze
alan, esnek, dengeli, farklı öğrenme kuram ve modellerinden
sentezlenen, oyun temelli, farklılıklara yönelik uyarlamalarla
kapsayıcılığı da destekleyen programların varlığı ile daha da anlam kazanmaktadır eğitim…
Bu noktadan hareketle Erken Çocukluk Döneminde ÇocukLÇa Eğitim kitabımızda yabancı dil eğitiminden, erken okuryazarlık ve sanat eğitimine, oyun tabanlı eğitimden, kapsayıcı eğitime
ve hatta başarılı öğretmen eğitimine kadar pek çok farklı konu
detaylandırılmış, çocuk eğitiminde ölçme ve değerlendirmenin
önemi ile erken çocukluk eğitim programlarının değerlendirilme
yollarına değinilmiştir. Genç, dinamik ve idealist bir ekiple
yola çıktığımız bu kitapta, konu alanlarıyla ilgili en köklü ve
en güncel alanyazın bilgilerinden derlenen bölümler, siz değerli
okuyucularımızın beğenisine sunulmuştur.
Hayatında çocuk olan, çocukla yaşayan, mesleği gereği çocukla
çalışan herkesin yararlanabileceği bir kaynak kitap niteliğinde
olan çalışmamızın alana katkı sağlaması ümidiyle…