Ürün Bilgisi Taksit Seçenekleri Yorumlar0 Tavsiye et İade koşulları

Satıcı Puanı: 9,9
Kitapsec.com müşterileri tarafından verilen zamanında gönderim, paketleme ve genel alışveriş deneyimi puanlarına göre satıcı puanı hesaplanmaktadır. Değerlendirmeler son 6 ay içerisinde yapılan değerlendirme sayısını vermektedir.

Eğitimde Araştırma ve Değerlendirmeler Gece Kitaplığı

Üretici Liste Fiyatı: ~~474.00 TL~~

Kitapseç Fiyatı:309.00 TL

ISBN / BARKOD

9786254305399

Mağaza

KitapSeç

9,9

Yayınevi / Marka

Gece Kitaplığı

Yazar

Kolektif

Kazancınız

165.00 TL

Kazanacağınız Puan

309 Puan

Sayfa Sayısı

382

Kitap Ebatı

16x24

Kargo İndirimi

690 TL üzeri Kargo BEDAVA

Tedarik Süresi

En geç 22 Haziran Cumartesi gününe kadar

Hemen Al

Sepete Ekle

Gece Kitaplığı Tüm Ürünler

Üniversite Ders Kitapları Tüm Ürünler

Kolektif Tüm Ürünler

Bu ürün size KitapSeç

KİTAPSEÇ PAZARYERİ

Tüm satıcılarımız Kitapseç hizmet standartlarını garanti eder.

Ücretsiz İade

Hızlı Teslimat

Müşteri Desteği

Satıcı: KitapSeç
Satıcı Ünvanı: ADRES7 Elektronik Ticaret ve Bilişim Hizmetleri Anonim Şirketi
İletişim: Satıcıların iletişim e-posta adresi kitapsec tarafından kayıt altındadır.

tarafından gönderilecektir.

Eğitimde Araştırma ve Değerlendirmeler Gece Kitaplığı

BU KİTAPTA YER ALAN KONULAR AŞAĞIDAKİ ŞEKİLDEDİR;

Yeni Tip Koronavirüs (Sars-Cov2) Salgın Sürecinde Öğretmenlerin İyi Oluş Halleri

Lise Öğrencilerinin Bağlanma Stilleri ve Şiddete Yönelik Tutumlarının İncelenmesi: İstanbul Örneği

Müzik Öğretmeni Adaylarının Geleneksel Türk Müziği Derslerine Yönelik Tutumlarının İncelenmesi

Müzik Öğretmeni Adaylarının “Etkili Öğretmen” Özelliklerinin “Vignette Tekniği” İle İncelenmesi

Ses Tabanlı Eşzamanlı Sosyal Mobil Öğrenme Ortamı Olarak Clubhouse Uygulaması ve Eğitsel Bağlamda Kullanımı

Türkiye’deki Müzisyenlerin Müzikal Performans Kaygısında Hipnoterapinin Kullanımı Üzerine Uzman Görüşleri

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Güzel Sanatlar Eğitimi Bölümü Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Lisans Öğrencilerinin Çalgılarına ve Çalgı Çalışma Eylemine Yönelik Metaforik Algılarının İncelenmesi

Türkiye’deki Öğretmenlerin Hizmet İçi Eğitim Programlari İle İlgili Görüşleri: Bir Meta Sentez Çalışması

Toplumsal Cinsiyet Kavramına Yetişkin Eğitimi Bağlamında Bir Bakış

Okul Liderliğinde Mentorluk

Okul Öncesi Öğrenci Velilerinin Müzik Etkinliklerinden Beklentileri (Trabzon Örneği)

Fen Bilimleri Öğretimi İçin İlişkisel Kavramsal Değişim Yöntemi: Ortak Bilgi İnşa Modeli (OBİM)

Canlilarda Üreme Büyüme Gelişme Ünitesinde Kullanilan Etkinliklerin Öğrencilerin Akademik Başarilarina ve Bilimsel Süreç Becerileri Gelişimine Etkisinin İncelenmesi

Türkçenin Yabancı Dil Olarak Öğretiminde İçerik Temelli Dil Öğretimi

Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki “İnsan ve Çevre” İle “Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi” Ünitelerindeki Etkinliklerin 21. Yüzyil Becerileri Açısından İncelenmesi

Ortaokul Öğrencilirinin Müzik Dinleme Alışkanlıkları İle Duygusal Durumları Arasındaki İlişki

Resimli Çocuk Kitaplarındaki Görsellerin Göstergebilimsel Analizi: Feridun Oral Örneği

Uzaktan Eğitimde Öğrenme Stilleri

Sınıf Öğretmeni Adaylarıyla Fen Konularında Zihin ve Kavram Haritaları Uygulamaları