En geç 12 Mart Çarşamba gününe kadar |
İçindekiler
Bölüm I – Giriş
1.1. Problem Durumu
1.2. Alt Problemler
1.3. Araştırmanın Amacı
1.4. Araştırmanın Önemi
1.5. Varsayımlar
1.6. Araştırmanın Sınırlılıkları
1.7. Tanımlar
Bölüm II – Kavramsal Çerçeve
2.
2.1. Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi
2.2. Sınıf Yönetimi
2.3. İlgili Araştırmalar
Bölüm III – Yöntem
3.
3.1. Araştırmanın Modeli
3.2. Evren ve Örneklem
3.3. Verilerin Toplanması
3.4. Verilerin Analizi
Bölüm IV – Bulgular
4.
4.1. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Sınıf Yönetim Davranışlarına Ait Puan Dağılımı
4.2. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin TPAB Düzeylerine Ait Puan Dağılımı
4.3. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin TPAB Düzeylerinin Demografik Özelliklerine Göre Puan Dağılımı
4.4. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Sınıf Yönetim Davranışlarının Demografik Özelliklerinin Puan Dağılımı
4.5. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin TPAB Düzeyleri Puanları ile Sınıf Yönetim Davranışları Puanları Arasındaki İlişki
4.6. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Davranışları ile TPAB Düzeylerini Arasındaki İlişki
Bölüm V – Tartışma
5.
5.1. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Sınıf Yönetim Davranışları Dağılımına İlişkin Tartışma
5.2. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin TPAB Düzeylerinin Dağılımına İlişkin Tartışma
5.3. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin TPAB Düzeyleri Cinsiyet, Mesleki Kıdem,Akademik Eğitim Düzeyi, Mezun Olunan Fakülte Bölgesi, Görev Yaptığı İlçeye , Spor Branşı , Gün İçinde Teknoloji Kullanımı ve Yaş Değişkenine Göre Tartışma
5.4. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Sınıf Yönetim Davranışları Cinsiyet, Mesleki Kıdem,Akademik Eğitim Düzeyi, Mezun Olunan Fakülte Bölgesi, Görev Yaptığı İlçeye , Spor Branşı , Gün İçinde Teknoloji Kullanımı ve Yaş Değişkenine Göre Tartışma
5.5. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin TPAB Düzeyleri ile Sınıf Yönetim Davranışları Arasında Anlamlı Bir İlişki Olup Olmadığına İlişkin Tartışma
5.6. Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenlerinin Sınıf Yönetim Davranışları TPAB Düzeylerini Anlamlı Bir Şekilde Yordayıp Yordamadığına İlişkin Tartışma
Bölüm VI – Sonuç ve Öneriler
6.
6.1. Sonuç
6.2. Öneriler
1 |
![]() |
Kozmos Evrenin ve Yaşamın Sırları Altın Kitaplar |
400.00 TL
320.00 TL
| 863 adet Satıldı |
2 |
![]() |
Hayatı ve Bilimi Aziz Sancar TÜBİTAK Yayınları |
78.00 TL
| 331 adet Satıldı |
3 |
![]() |
Geleceğin Fiziği Odtü Yayıncılık |
336.00 TL
235.20 TL
| 258 adet Satıldı |
4 |
![]() |
Feynman Fizik Dersleri Cilt 1 Mekanik Işınım Isı Alfa Yayınları |
695.00 TL
541.00 TL
| 255 adet Satıldı |
5 |
![]() |
Bilgiyle Sohbet İş Bankası Kültür Yayınları |
310.00 TL
186.00 TL
| 244 adet Satıldı |
6 |
![]() |
Türlerin Kökeni Alfa Yayınları |
495.00 TL
371.00 TL
| 240 adet Satıldı |
7 |
![]() |
İcat Çıkarma! Eksik Parça Yayınları |
249.00 TL
174.30 TL
| 231 adet Satıldı |
8 |
![]() |
Evren Avucunda Domingo Yayınevi |
260.00 TL
182.00 TL
| 205 adet Satıldı |
9 |
![]() |
Kültürel Antropoloji Kaknüs Yayınları |
900.00 TL
765.00 TL
| 195 adet Satıldı |
10 |
![]() |
Matematiğin Kısa Tarihi Alfa Yayınları |
350.00 TL
262.00 TL
| 190 adet Satıldı |